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Flux RSS derniers topics de physique / chimie :
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[autre] comment on convetir en mètre cube - 12-03-2010
je ne souviens plus comment on convetit de m cube au gramme
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[exercices] Exo méca : détermination d´un coefficient de frottement - 12-03-2010
Bonjour :) Un p'tit exo irrésolu sur l':ilemaths: que je viens de faire, je vous le soumets, il est faisable avec des outils de première donc [b]Junior[/b] peut participer ;) (et à fortiori [b]olive[/b] aussi :D). On a 2 masses M et M' (qu'on assimilera à des points matériels) reliées par un fil inextensible susceptible de glisser sur une poulie fixe. Initialement le fil est tendu et le point M' repose sur un support à une hauteur h du sol. A l'instant t=0, un opérateur enlève le support et le point M se met à glisser sur un plan horizontal avec un coefficient de frottement f. Soit [tex]R_T[/tex] et [tex]R_N[/tex] les composantes tangentielles et normales de la réaction du support sur le point matériel M. On a [tex]|R_T|=f|R_N|[/tex] (condition de glissement). Le fil et la poulie sont sans masse. [img]img/forum_img/0238/forum_238152_1.jpg[/img] [u]Question[/u] : Déterminer le coefficient de frottement en fonction de M, M', h et [tex]D_T[/tex] la distance totale parcourue par la masse M (on suppose qu'elle est suffisamment éloignée de la poulie pour qu'elle ne soit pas stoppée par celle-ci). Et pour [b]Junior[/b] quelques indications (si besoin) : [blank]Calcule la vitesse de la masse M' quand elle touche le sol (en fonction de M, M, h, g et f) [première phase du mouvement] puis quand M' est au sol, M continue à glisser, exprime alors la distance D parcourue par M depuis la fin de la première phase jusqu'à son arrêt (engendré par la force de frottement). Enfin exprime la distance totale [tex]D_T[/tex] parcourue par M et déduis en f.[/blank] Et à titre indicatif, ce que je trouve (à confirmer) : [blank][tex]3$ fbox{f=frac{1}{frac{D_T}{h}(1+frac{M}{M'})-1}}[/tex][/blank] [i]A vos crayons[/i] ;)
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[première] dm sur volume, quantité de matière d´eau salée etc - 12-03-2010
Bonjour, j'ai un dm de chimie, j ai commencé à le faire mais je sèche ! Il porte sur l'eau salée. On me dit qu'a 20°C, la solubilité dans l'eau du chlorure de sodium est s = 360 g / L et que le titre de l'eau de mer en chlorure de sodium est t= 30g/l 1. Dans un bassin ( de marais salant ) fermé, au début de l'évaporation, comment vont évoluer les grandeurs suivantes volume d'eau salée dans le bassin, masse de sel contenue dans le bassin et titre de l'eau salée? J'ai dit que le volume d'eau salée diminue à cause de l'évaporation La masse de sel reste la même et que par conséquent le titre d'eau salée augmente. 2. Un bassin de superficie 5hectares contient de l'eau de mer sur une hauteur de 17cm. Determiner la masse de sel qu'on peut recueillir si l'eau s'évapore entièrement, en déduire la quantité de matière chlorure de sodium correspondante. J'ai dit Volume du bassin = 50 000 x 0.17 = 8500 mètres cube = 8 500 litres Masse de sel = 30 x 8 500 = 255 000 g = 255 kg d'où n = 255 000 / 58.5 = 4 359 mol 3. Au cours de l'évaporation, on considère l'instant où le 1er grain de sel solide apparaît dans le bassin. Comment peut-on qualifier l'eau salée contenue dans le bassin à cet instant ? Que vaut son titre à cet instant ? Et c'est à partir de là que je ne comprends pkus ... Quelqu'un peut il me guider ? L'eau est-elle saturée ? alors son titre vaut combien ? merci d avance
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[terminale] accélération d´une voiture - 12-03-2010
merci de m'aider car pour cette exercices je n'a vais pas le cours comme l'autre exercice. merci d'avance un constructeur indique pour l'un de ses modèles de voiture la performance suivante: "poids:1300 kg; accérélation de 0 à 100 km/h : 12.5 s" 1. reformuler le texte à l'aide d'une définition correcte de chacune des grandeurs utilisées 2.calculer la valeur a , supposée constante, du vecteur accélération de la voiture 3.calculer la somme F des forces s'exercant sur la voiture la route étant supposée horizontale. représenter ce vecteur. 4. on considère la même voiture mais chargée, sa masse est de 1500 kg. calculer la durée nécessaire dans des conditions pour atteindre les 100 km.h en faisant l'hypothèse que la valeur de F est la même qu'auparavant. merci encore d'avance
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[terminale] bloc glisssant sur un sol horizontal - 12-03-2010
pouver vous m'aider j'étais absentes lors du cours et je n'arrive donc pas à faire cette exercice.merci d'avance on pousse un bloc de massse m=4.00 kg sur un sol horizontal glissant. on le libère ensuite à la date t = 0 dès qu'il atteint une vitesse suffisante . a partir de cette date d'origine, son centre d'inertie G est en mouvement rectligne selon l'axe ( O,i) jusqu'à une date t1. l'évolution en fonction tu temps t de la coordonnée x(t) de G et celle de sa vitesse v(t) sont donées par les courbes ci-dessous. les unités sont celles du SI. 1. identifier chacunde ces courbes ainsi que la date t1 2.que se passe t-il à la date t1. 3.pendant le mouvement du bloc, que dire de l'accélération de G 4. déterminer les composants horizontal et verticale de la force du vecteur R exercée par le sol sur le bloc merci encore pour votre aide [img]img/forum_img/0238/forum_238149_1.jpg[/img]
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[première] champ electrique - 12-03-2010
on considere le systeme de charges q et -q constitué comme l'indique la figure ci-dessous; A1,A2,A3 et A4 definissent un carré de centre O. 1)Determiner les caracteristiques du vecteur champ electrique au centre du carré sachant que l'intensite du vecteur champ electrique créé par une charge q vaut 900 V/m en O 2)Determiner le support et le sens du champ electrique vecteur E aux point M et N milieux respectifs de A1A3 et A3A4 ainsi qu'aux points P et Q milieux de A1A2 et A2A4 javascript:void(0) [img]img/forum_img/0238/forum_238148_1.png[/img]
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[première] Réaction et tableau d´avancement (mol) - 12-03-2010
Bonjour à tous, J'essaie de m'entrainer pour l'année prochaine ne plus avoir de lacunes, mais je n'arrive vramiment pas à résoudre cet exercice d'entrainement. Si ovus avez d'autres exercices je suis volontaire pour les faire. Merci Ex. : On considére la combustion d'une mole de glucose de formule C[sub]6[/sub]H[sub]12[/sub]O[sub]6[/sub] dans 6 moles de dioxygène. Cette transformation conduit à la formation de dioxyde de carbone et de la vapeur d'eau. - Ecrire l'équation de la réaction - Etablir le tableau 'avancement - Sur un unique graphique, tracer les courbes représentant l'évolution des quantités de matière n(glucose), n(O[sub]2[/sub]), n(CO[sub]2[/sub]) et n(H[sub]2[/sub]O) en fonction de x au cours de la transformation. On placera x en abscisse. - Déterminer la masse de chaque espèce à l'état final. Aidez moi à comprendre et à réaliser cet exercice, afin de pouvoir en réaliser d'autre, et ainsi combler mes lacunes. Merci. Djabdel
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[cinquième] dm - 12-03-2010
bonjour, j'ai un dm a rendre voici la question: Les étiquettes sur les produits du laboratoire ont disparues , Aurélie sait qu'il y a une bouteille qui contient du vinaigre et l'autre de l'huile. les deux liquides contiennent-ils de l'eau . Merci.
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[première] Equation de réaction et tableau d´avancement (mol) - 12-03-2010
Bonjour à tous, Pour m'entrainer, j'ai essayer de faire des exercices sur les équations de réaction, et sur les tableaux d'avancement, choses que j'avais du mal à faire jusqu'à maintenant. Mais je n'arrive toujours pas à allé plus loin que l'équation, alors si vous pouviez m'aider à comprendre, et si vous pouvez me donner d'autres exercices, je vous en serai reconnaissant. Amicalement. Merci. Djabdel. Ex. 1 : On s'interesse à la réaction de précipitation entre les ions cuivre (II) et les ions hydroxyde. - Ecrire l'équation de la réaction - Etablir un tableau d'avancement - On prend 0,500 mol de solution d'hydroxyde de sodium et 0,100 de solution de sulfate de cuivre II. Déterminer le réactif limitant et la valeur de l'avancement maximal. - Quelle est la masse d'hydroxyde de cuivre II obtenu à l'état final ? On donne M(Cu) = 63,5 g.mol[sup]-1[/sup] M(O) = 16 g.mol[sup]-1[/sup] et M(H) = 1 g.mol[sup]-1[/sup] Ex. 2 : [b]** exercice effacé **[/b] Ex. 1 : Equation de la réaction : Cu[sup]2+[/sup] + 2HO[sup]-[/sup] ::fleche:: Cu(HO)[sub]2[/sub] C'est la seule chose que j'arrive à faire pour ces 2 exercices, sans en avoir auncunes certitudes. J'aimerai avoir une aide ou une correction pour ces 2 exercies, afin de comprendre la méthode, et si cela est possible que vous me donniez des liens, ou d'autres exercices s'il vous plaît, ceci est indispensable pour mon passage en terminale S. Merci d'avance. Djabdel [b]Edit Coll[/b]
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[licence] Réaction en chimie orga pour les alcanes - 12-03-2010
Bonjour j'ai une question consernant la réduction des carbones insaturé En effet dans mon cour j'ai la réaction suivante R-C---C-H + H2 ====> R-CH=CH2 + Ni =====> R-CH2-CH3 Dc j'ai penser que le H2 réduisé jusqu'au alcène Mais dans un exercice j'ai cela CH3-C---C-CH3 + H2 excès ----> CH3-CH2-CH2-CH3 Donc je voulais savoir si H2 réduisait jusqu'au alcène mais si il est en excès réduit jusqu'au alcane ??? Merci d'avance
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[seconde] TP de physique - 12-03-2010
Bonjour, J'ai un TP à faire sur la gravitation. Il s'appelle Pourquoi la lune ne tombe-t-elle pas sur la terre. J'ai une question que je n'arrive pas à répondre. On peut donc satelliser un objet suivant une orbite circulaire sous réserve de lui donner une vitesse initiale perpendiculaire au rayon. Si on diminue l'altitude du satellite par rapport aux études précédentes, faudra-t-il lui donner une vitesse plus grande ou plus petite que Vy = 3080 m/s. merci de votre aide
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[première] Identification de composes organiques - 12-03-2010
Bonsoir ! quelqu'un peut-il m'aider sur cet exercice de chimie ? Un alcool de formule brute C[sub]4[/sub]H[sub]10[/sub]Oa quatre isomeres que l'on designera par A,B,C et D. Des experiences sont realisees avec trois de ces isomeres: A,B et C. [b][u]1. premiere serie d'experiences[/u] [/b] On effectue, avec chacun d'entre eux, un test d'oxydation en utilisant une oution de permanganate de potassium en milieu acide. Les resultats sont rassembles dans le tableau ci dessous (voir premiere figure) Interpreter les resultats et indiquer s'il est possible d'identifier certains isomeres. comment-faire ?? [b][u]2. Seconde serie d'experiences[/u][/b] On soumet ensuite les composes obtenus a deux test: l'un avec la 2,4-dinitrophenylhydrazine (qui invente ces mots ???) et l'autre avec la liqueur de Fehling. Les resultats sont rassembles dans le tableau ci dessous( voir seconde figure) a) interpreter les resultats. En deduire les foctions chimiques des composes A[sub]1[/sub] et C[sub]1[/sub]. b) determiner la classe des alcools A et C c) ecrire les formules semi-developpees des composes A,C,A[sub]1[/sub] et C[sub]1[/sub] sachant que les chaines carbonees de ces composes ne sont pas ramifiees d) deduire de l'ensemble des resultats precedents la formule semi-developpee et le nom des composes A et B. Merci pour votre aide, car j'ai un peu de mal :) [img]img/forum_img/0238/forum_238141_1.jpg[/img] [img]img/forum_img/0238/forum_238141_2.jpg[/img]
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[première] Optique-Determination de la distance focale d´une lentille - 12-03-2010
Bonjour , voici un autre probleme, si quelqu'un pouvait m'aider a le faire, ca serait gentil: I. Determination de la distance focale par la methode des points conjugues Lors d'une seance de travaux pratiques, un groupe d'eleves realise, avec un banc d'optique gradue de longueur 2,00m l'experience schematisee ci-dessous et obtient les resultats rassembles dans le tableau. (On note AB l'objet perpendiculaire a l'axe optique, A etant sur cet axe; O le centre optique de la lentille; A'B' l'image perpendiculaire a l'axe optique , A' etant sur cet axe) 1) identifier, sur le schema, les differents elements du montage et justifier l'utilisation d'un banc d'optique. alors : 1=lampe; 2=lentille; 3=ecran; 4= axe gradue ? banc ? Le banc est gradue et permet un bon alignement des objets utiles a l'experience ? 2)Tracer, sur du papier millimetre : 1/OA = f(1/OA') (avec un trait au dessus de OA et OA') , echelle: 1 cm pour 0,2m[sup]-1[/sup] 3) determiner l'equation de la droite obtenue : je peux me debrouiller pour ca 4) justifier la valeur du coefficient directeur : taille de l'image ? 5)deduire de l'equation de la droite la distance de la focale de la lentille. Calculer sa vergence : la, j'ai besoin d'aide II. Determination de la distance focale par la methode de Silbermann 1) pour une position D=133 cm entre l'objet et l'ecran permettant d'obtenir une image nette, on constate que le grandissement est egal a -1. L'objet AB de hauteur 1cm est perpendiculaire a l'axe optique. Representer cet objet ainsi que son image sur du papier millimetre. ( echelle verticale 1cm pour 1cm; echelle horizontale ; 1 cm pour 10cm reels). Tracer les rayons permettant de placer la lentille et ses foyers. En deduire la distance focale f' de la lentille et la comparer a D J'ai besoin d'aide pour celle-la. 2) Le grandissement est egal a -1. en deduire une relation entre OA et OA'(avec un trait au dessus de OA et OA'). A partir de la formule de conjugaison etablir une relation entre OA'(avec un trait au dessus de OA') et f' et en deduire une relation entre f' et D. ce que j'ai mis: OA'=-OA 1/OA'=1/OA+1/OF' (avec un trait au dessus de OA', OF' et OA) je ne trouve pas la relation entre f' et D. Voila, merci pour future aide :) voici la figure [img]img/forum_img/0238/forum_238140_1.jpg[/img]
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[première] Optique-Etude d´une lentille convergente - 12-03-2010
Bonjour, Si quelqu'un pouvait a trouver une solution a ce long probleme, ca serait sympa : I. Trajet de faisceaux lumineux. 1) Represente, sur la figure 1, le faisceau lumineux emergent de la lentille ce que je pense: les rayons se croisent de l'autre cote de la lentille. Leur point d'intersection est le point focal image 2)Les differents schemas de la figure 2 presentent le trajet de faisceaux lumineux traversant une lentille convergente. A partir de l'analyse du faisceaux lumineux, indiquer les schemas incorrects et rectifier sur le schema, de maniere qualitative les faisceaux lumineux emergents. ce que je pense: (a)-> faux; (b)-> vrai; (c)->vrai. II. Objet et images. Representer sur la figure 3, l'image de l'objet AB (a et b) je n'arrive pas a faire pour le (b) mais pour le a, l'image est a l'envers et plus grande. III. Determination experimentale de la distance focale d'une lentille convergente On realise l'experience suivante sur le banc d'optique: -Une plaque metallique (M) dans la quelle est decoupee une lettre, est placee devant une lampe allumee: -Un ecran (E) est place a une distance D=1,0m de la plaque (M) , parallelement a cette plaque; -Une lentille (L) est interposee entre la plaque et l'ecran. On deplace la lentille a partir de la plaque (M) d'une distance d, afin d'otenir sur l'ecran une image nette de la lettre decoupee. deux positions de la lentille donnent une image nette sur l'ecran: d[sub]1[/sub] = 14,5 cm et d[sub]2[/sub] = 85,4 cm 1) Comparer en realisant deux schemas a l'echelle 1/10[sup]eme[/sup], les dimensions des images obtenues sur l'ecran pour les deux positions de la lentille. 2)Calculer, a partir de chaque position, la distance focale de la lentille et comparer les resultats obtenus. 3)Dans l'experience precedente, chacune des deux positions de la lentille entre l'objet et l'ecran peut servir de modele pour decrire le principe de fonctionnement d'un instrument optique. Choisir l'instrument d'optique dans la liste suivante: appareil photo, loupe, projecteur de diapositives ce que je pense: le projecteur de diapo mais je ne sais pas pourquoi. PS : j'ai trace sur les figures ce que je savais Voila, merci pour aide :) [img]img/forum_img/0238/forum_238139_1.jpg[/img]
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[seconde] Poid et forces gravitationelles - 11-03-2010
Bonsoir, je poste ce topic car j'ai commencé avec mon professeur de physique les cours sur le poids et la force gravitationnelle, j'ai compris l'ensemble du cours qui est relativement simple... mais par contre je n'arrive absolument pas a faire les calculs: j'ai la forme de départ, toutes les données mais dès que je dois essayer de trouver le résultat, je me plante complètement (il faut le trouver grâce à la calculette: j'ai la TI-82 stats). Est ce que vous pourriez m'aider s'il vous plaît a m'aider à comprendre comment faire ce calcul: Exemple d'exercice: Soit un corps de masse m à a surface de la terre. Il subit la force gravitationelle. F= G * m[sub]T[/sub].m / R [sub]T[/sub][sup]2[/sup]= g.m= m.g=P F=P G =6,67.10 [sup]-11[/sup].si m[sub]T[/sub] =5,98.10[sup]24[/sup]kg R[sub]T[/sub] ::environegal::6380.10[sup]3[/sup]m G.m[sub]T[/sub]/R[sub]T[/sub][sup]2[/sup]= 6,67.10 [sup]-11[/sup]*5,98.10[sup]24[/sup]/(6380.10[sup]3[/sup])[sup]2[/sup] ::environegal::9.8N.kg[sup]-1[/sup] =g [i]intensité de la pesanteur[/i] Comme vous le voyez j'ai déjà le calcul et son résultat comme trois autres exercices environ, mais je n'arrive pas à trouver ce résultat. Merci de votre aide.
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[seconde] Exercice sur la mole - 11-03-2010
Bonsoir à tous, Je bloque sur l'exercice suivant : Un flacon de contenance égale à 2,60 L est rempli d'acétylène, C2H2 (g), à 44 C° sous la pression de 1,013.10 puissance 5 PA. Dans ces conditions, le volume des gaz est égal à 26,0 L. mol puissance -1 1. Calculer la quantité de matière d'acétylène contenue dans le flacon. 2. Calculer la masse molaire moléculaire de l'acétylène. 3. En déduire la masse de l'acétylène contenue dans le flacon. Je ne sais pas comment faire, je crois qu'il faut utiliser la formule PV=nRT mais comment l'appliquer sur cet exercice ? Merci.
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[licence] calcul d´incertitude - 11-03-2010
Bonjour, j'ai un mal fou a calculer mes incertitudes. J'ai un TP sur les chocs élastiques et inélastiques. J'ai mesuré 11,4 cm pour mon mobile 1 et 11,1 cm pour mon mobile 2; temps = 0,3s; Ma vitesse pour le mobile 1 est donc de 11,4/0.3= 38cm/s soit 0,38 m/s. Comment dois-je calculer mon incertitude pour donner une écriture correcte de résultat (.....+-.....)? Je sais que j'ai l'incertitude sur la mesure, sur le temps etc... mais bon
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[seconde] Intensité de pesanteur - 11-03-2010
Bonsoir ! J'ai un exercice à rendre pour demain, et je suis un peu bloquée. Pouvez-vous m'aider ? Au voisinage de la Terre, l'intensité de pesanteur à la verticale d'un point donné dépend de l'altitude. A l'altitude z, l'intnsité de pesanteur g est est donnée par la formule : G = g0(Rt/Rt+z)^2 où Rt signifie Rayon de la Terre. 1. Le poids d'un corps au niveau du sol est de 5,0*10^2 N. Quelle est la valeur du poids de ce corps à l'altitude z=1,0*10^3 km ? 2. Par quel facteur le poids d'un corps est-il divisé lorsque le corps passe, en s'élevant, du niveau du sol à l'altitude z= 2Rt ? Données : Rt = 6,38*10^6 m. Merci d'avance !
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[terminale] Acide ascorbique/ Vitamine C - 11-03-2010
Bonsoir! J'ai un TP à travailler et depuis 2h je m'arrache les cheveux à ne pas y arriver ! C'est le dosage de l'acide ascorbique dans un jus de citron. Donc la vitamine C ou acide ascorbique a pour formule brut : C[sub]6[/sub]H[sub]8[/sub]O[sub]6[/sub]. On doit calculer la masse de vita C contenue dans 1cm[sup]3[/sup] de jus de citron à partir de la masse molaire de la vita C. Jel'ai calculé, donc M = 176 Après...je suis perdue! xD Merci. Chloé
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[seconde] Chlore et hydrogène : combustion ; produit final - 11-03-2010
Bonjour à tous j'ai à résoudre l'exercice suivant [b]Q1 :Quelle masse d'H[sub]2[/sub] peut-on faire brûler ds un facon de 2 l. de Cl[sub]2[/sub] ? Q2 : Calculer la masse et le volume du produit de la réaction Ds les conditions de mesure, le volume molaire est de 24 l.[/b] Pouvez-vs me dire si ma réponse est correcte svp, je ne suis pas sûr de moi Q1 : Ds un volume de 24 l on peut faire brûler une molécule de gaz hydrogène, soit 2 g. ; dc ds 2 l, on peut faire brûler 1/12 g ? Mais comme il y a déjà du chlore, y a t-il du volume disponible pr y faire brûler de l'hydrogène ; je ne comprends pas bien. Q2 : Mon analyse : Une mole de Cl[sub]2[/sub] a une masse de 71 g, et occupe un volume de 24 l. Dc ds un flacon de 2l, la masse de Cl[sub]2[/sub] est de 71/24 = 5.9 g Equation de la réaction : H[sub]2[/sub] + Cl[sub]2[/sub] ---> 2 HCl C'est là que j'ai des doutes sur ma solution : la réaction produit 2 molécules de gaz chlorhydrique HCl, de masse molaire 73 g. Mais ?? comme ce sont 2 molécules, elles occupent un volume de 48 l, dc selon moi, ds le flacon de 2 litres, on aurait : (73 * 2)/48 soit env. 3.0 g de gaz chlorhydrique Merci de me dire et de m'aider :)
